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看待小小孩的繪畫塗鴉,我們注意的不是作品像不像、好不好看

而是在這過程中,孩子是在快樂的學習、發現繪畫的多變及樂趣並培養親子關係

讓孩子多嚐試接觸不同素材,在此過程中,不但能增加觸覺、視覺等刺激

孩子在一次次的嚐試中,便能慢慢將我們要給的內化吸收為自己的

所以大人們在看待幼兒的繪畫,其實不用太緊張,覺得怎麼畫的都看不懂

好像對畫沒興趣都亂畫...,其實那正是他們最寶貴的創意呢!

分享小愛的幾張作品,因為小愛媽咪最近身體不適,日後再慢慢補上其它的囉!


『滾珠畫』



圖畫紙放在盤子裡,將彈珠放在顏料中然後至於盤內,ㄧ開始放ㄧ顆於盤內讓孩子隨意滾動,之後可以增加數量,讓孩子觀察彈珠的滾動及線條的變化

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我們家的水彩只準備三種顏色〈三原色〉,想要什麼顏色就直接在小愛面前調
讓她看著兩種顏色混著混著居然就變出另一種新的顏色了!從中發現顏色的多變性、發掘色彩的樂趣
慢慢了解什麼是三原色,如果想要調橘色該用哪兩種色來調...不過這個要等大一點啦!
現在只是要讓她覺得顏色很好玩~~
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『孔雀』~手掌拓印



將手掌塗上顏料蓋印在紙張上,當孔雀的羽毛,再貼圓點貼紙當羽毛上的點點
大ㄧ點的孩子可準備兩種大小的點點,小點貼在大點上,會更像孔雀的羽毛喔!並畫上孔雀的身體、皇冠、眼睛等
當刷子刷在孩子的小手上時,可刺激孩子的觸覺,貼圓點的動作可訓練手眼協調喔!


『抽繩畫』



將繩子先浸泡在顏料中,留ㄧ小段不要有顏料方便拿取,圖畫紙對折打開,繩子隨意放入再蓋上圖畫紙並緊壓住,隨後將繩子抽取出來,再打開就會發現線條的多樣變化囉!每次打開就有不同的驚喜!因為小愛力氣還小所以繩子只放直直的較好抽取,不然會更漂亮喔!


『渲染畫』



將宣紙〈渲染效果較佳〉對折再對折..摺愈小愈漂亮...
再把每個折角放在顏料中,打開就會有意想不到的渲染畫囉!


『滴流畫』



將圖畫紙放在盤子裡,在紙上滴上ㄧ滴顏料,讓孩子隨意將盤子晃動,觀察線條的變化
也可同時滴不同的顏色,當不同色相遇時,又會變化出另一個顏色,發現色彩的多變性!




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