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這天，我在陪小愛做資優數學，為了讓宸宸有事做
就將寶盒裡的其他教具給宸宸玩~串珠及線
特地拿個籃子給他想說可玩買菜遊戲，於是就讓他在客廳自由活動
時間一分分過去，走去看一下他的菜買到哪了
仔細一看，哇！他在串串珠耶！而且已經串了好長一串~~~
從來沒敎他也沒讓他串過，平常都是讓他將串珠放在木棒中
線對他來說可能有點難度，但他卻自己完成了...
看看他自己想出的串法~
也許是平常他看姊姊玩學的，只是都沒機會操作~~
這又讓我想到小愛很小的時候，印象很深的一件事
有回買了一個套環給她玩〈如下圖〉
我就突然很好奇，我們拿整個套環是將2隻手指插入最上方的洞
抓住中間的桿子方可拿起收拾
如果拿中間套環的部份，套環就會整個掉落
但是小小孩的力道還不足以像我們這樣拿〈木製很重〉
那麼他們要如何將整個套環拿起呢？
~拿底盤也很重，對當時的小愛來說..約1歲多
然後我就故意請小愛將套環收回櫃上
想看她是怎麼拿
結果姑娘她二話不說就輕輕鬆鬆拿起放好了
她直接把最上面的套環抽走，桿子抓了就拿起〈如下圖〉
一手拿套環、一手抓桿子，簡簡單單就收好了
我真是 想.太.多....
歷經了這兩次事件，深深深深覺得
我們不須替孩子設限，去想他們該如何做、會不會做
放手多讓他們嘗試，他們可以做的
絕對比你預期的多~~~~
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