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某天，看到了天下雜誌有篇"科學教育、決勝未來"的文章
心中真的深深認同科學對我們的重要
更肯定文章中的這段話~"科學教育的目的,並不在於製造更多科學家,而在於讓每個人都有邏 輯思考和理性判斷的能力"
我們的生活當中，其實不就處處與科學脫離不了關係嗎？
如果能善用生活當中的物品，讓孩子透過操作來玩科學遊戲並習得許多科學知識
同時訓練孩子的思維、解決能力
那麼，不期望他們將來能有什麼大發明，但至少能藉由這些知識，讓生活更多彩多姿~~
首先，拔拔先唸本火山爆發的書籍
再看火山爆發影片及圖片
對火山爆發有些許認識後，就可以開始今天的實驗囉！
因為小愛媽要用陶土來做火山模型
所以多的陶土，就給他們先捏一捏、玩手拉坏
然後我也可以好好準備材料~~
材料有：
水50cc、紅色色素少許、小蘇打粉15公克、洗衣精或洗碗精20cc
白醋100cc、空瓶子、攪拌棒、黏土或陶土~隨便什麼土都行啦！
其實這個成功率太高了，我都隨意加
再來就是做個火山模型，用土將瓶子包覆只留洞口
下方做凹陷狀以防"岩漿"溢出
拔拔稍微介紹這些材料
材料就緒可以開始囉！
步驟一：
先將洗衣精+水+色素，攪拌一下
步驟二：
倒入小蘇打粉
步驟三：
攪拌攪拌
步驟四：
倒入混合液
步驟五：
重點來了，將白醋倒入，看看有什麼驚人的變化
神奇的泡泡不停竄出，小愛一直喊哇~~~
有沒有很像火山爆發！？
爆發過後的火山
ㄧ開始小愛會害怕，以為會像影片那樣
玩了ㄧ次後卻欲罷不能，ㄧ直說還想再玩
然後拔拔就將溶液倒出讓她再多玩幾次
因為材料作法都相當簡單，兩姊弟玩的可開心呢！
《科學小常識》
小蘇打和醋發生反應並產生二氧化碳氣體，氣體形成時會快速擴散
把瓶內的液體從瓶口推擠出來
氣體、色素和液體混合後形成泡沫，這種泡沫就像火山爆發時產生的泡沫岩漿喔！
《延伸活動》
自製熔岩流：
在玻璃瓶中倒入人造奶油，觀察奶油的流動，再把玻璃罐放在溫水中轉動
再次觀察奶油的流動，看看溫度如何影響岩漿的流動
結果：
岩漿的溫度也會影響它在岩漿庫到火山口這段通道的移動
熱的岩漿比較稀，能快速從火山通道往上推移，反之則較緩慢
【以上參考~小天下. 搞怪玩科學】
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