時間對孩子而言，其實是相當抽象的，因此在敎孩子認識時鐘前
可以先給她ㄧ些和時間順序相關的引導，並將之生活化
〈例如洗澡和洗手哪個花的時間長/短？時鐘有什麼功能~不會錯過搭車時間、上學時間..
和孩子討論一天的生活~起床、吃飯、上課..是幾點鐘？...等等〉
如此再來認識時鐘、認識長短針，時間的概念也會較有意義喔！
像小愛一開始學認時鐘，就是從DORA開始~4：30才有DORA
所以時間的認識對她很重要也很有意義，學的就特別快.....
依圖片排出正確的順序1~ 一天的作息
依圖片排出正確的順序2~ 積木推疊
【時鐘翻翻卡】
依圖片唸出正確的時間，再打開校正是否念對
順便認識電子鐘
【時間配對】
依圖片及其時間找出正確的時鐘
接著認識半點
【延伸活動】
與時鐘相關的小遊戲，在遊戲中學習，效果更事半功倍喔！
【時鐘閃卡】可玩說故事、圖片配對、敲敲樂、記憶翻牌等...
【時鐘歌謠手指謠】
【操作時鐘】
某天，小愛問我拔拔幾點才下班
我看快6點了便隨口回6點
她就自己跑去把時鐘轉到6點，說這樣拔拔就可以下班回家了
哇！如真能如此，以後拔拔一上班我就會直接轉到下班時間^_^
最後進入學習單的部份
個人覺得下列幾款時鐘作業本還滿好用的，簡單又方便
有點類似小學時的作業簿
依指針寫上時間〈整點〉
依時間畫出長短針
自由發揮
半點
還有進階高階款，就不用自己畫時鐘囉！
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