浮力這個名詞，對小小孩而言太過抽象，但當他們看到物品在水中浮浮沉沉
卻被眼前的景象深深吸引感到有趣，看看今天我們的小科學家玩了哪些浮力遊戲吧！
是浮還是沉？
準備材料~各式不同材質的物品，可請孩子幫忙準備
《盆子以透明為佳，較方便孩子做觀察~側邊看沉浮會較清楚喔！》
放入水中前，可先請孩子猜一猜該物品會浮起來還是沉下去
再準備2個盤子，讓孩子將物品的沉浮做分類
小愛如果放的是會浮的物品，還會用力往下壓，然後驚喜的說『ㄟ~真的會浮耶！』
寶特瓶，會浮還是沉？~~當然是浮起來囉！
但是，我們將瓶子裝些水，它會載浮載沉
如果裝滿水，它就會沉下去囉！~而且一定要裝到非常滿，才會整個沉入
看起來很重的碗，也會浮起來呢！不過傾斜水跑進碗中，也是沉下去了
最後，統整一下會沉浮的物品是哪些，他們之間有沒有共通的特性呢？
形狀會影響沉浮嗎？
《實驗一》
將鐵蓋以水平方式放在水平面上，再改成垂直放置
---結果水平放置會浮起，垂直則會沉入
《實驗二》
換等重的黏土試試，將同樣重量的粘土搓圓、壓扁、做小船等不同形狀
觀察形狀是否會影響結果
1.同一塊黏土搓成圓形，結果是沉入
2.同一塊黏土拍平壓扁，結果是沉入
3.同一塊黏土做成船行，結果是浮起
結論 雖然重量相同，但形狀卻是決定物體的沉浮〈原因請參考註一〉
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浮力的限制
準備材料~水盆、小鐵蓋、硬幣、一些水
鐵盒放在水平面上，慢慢將硬幣一個個放入
---隨著鐵盒裝的硬幣愈多，盒子就沉的越深，最後終於沉入水中
結論 物體是否會下沉，主要取決於他的形狀和密度〈原因請參考註二〉
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氣體和液體也能浮在水上嗎？
準備材料~一個透明容器、一些蜂蜜、沙拉油及水
這個實驗有用到蜂蜜，應觀眾要求先品嚐一下
不然，各位看看宸宸的表情，沒先吃ㄧ下，這個實驗還做的下去嗎？？ 
將蜂蜜、水、沙拉油分別到入容器中
結果這些液體並沒有互相混合，且分成明顯的幾層，依序為~蜂蜜→水→油
這時，小愛提出疑問，她覺得也許是因為我們先倒蜂蜜，所以蜂蜜在最下層
因此我們再做了第二杯，這回蜂蜜最後才倒，但結果仍相同喔！
嗯！小愛已經開始會提出合理的疑問囉！ 
結論 液體也能浮在水面上喔！
因為三種液體的密度不同，蜂蜜密度最大所以沉在最底部
利用密度不同的原理，還可以玩漂浮船遊戲
《"漂浮船"完整內容可參考之前的沙拉油實驗篇》
氣體也能浮在水上？
將小球放在加了醋及小蘇打的水中
小球便會開始在水中上上下下跳起舞來囉！〈原因請參考註三〉
《"會跳舞的球"完整內容可參考之前的杯瓶實驗篇》
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鹽水的密度與浮力
準備材料~食鹽約10茶匙、水、杯子、雞蛋
1.杯子裝些水，將雞蛋輕輕放入
---結果雞蛋沉入水中
2.取出雞蛋，在水中加入食鹽攪拌一下，再放入雞蛋
---結果雞蛋浮在水面上了
因為雞蛋的密度比水大，所以會下沉，而鹽水的密度比清水大，使雞蛋能浮起來
結論 任何密度小於水的物質都能浮在水上
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《科學小知識》
註一 形狀決定物體的沉浮
物體所排開的水量愈多，所受到的向上推力愈大。船形黏土及水平鐵蓋在水中的表面面積很大，所以排開的水量也較多，因此能得到向上推力讓他們浮起來
註二 物體是否會下沉，主要取決於他的形狀和密度
當鐵盒承載其他物體時，它整體的形狀不變，但整體重量增加，因此整體密度也會增大。當排開水的重量比鐵盒整體重量小時，鐵盒就會沉到水中
註三 氣體會浮在水上？
小球比重大於水，所以會沉入水底，但醋與小蘇打起作用產生二氧化碳的小氣泡，附著在小球外圍，使其比重變小而浮起，待浮到水面氣泡消失又沉下去，如此反覆至二氧化碳耗盡為止
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