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暖身時間~
先來用哈囉歌和大家問好吧！間奏時玩傳球遊戲
這個暖身活動除了暖身及和大家打招呼外
我希望能給每位孩子一些些時間，讓他們勇於開口表達介紹自己
也可從這個活動中，聽聽別人眼中的自己
今天要說龜兔賽跑的故事
模仿小兔子及烏龜的動作，討論這兩個動物的習性及走路快慢
利用簡單的手部動作讓孩子感應樂句
配合音樂快慢做出兔子及烏龜
利用身體感應音樂速度的快與慢
戲劇扮演~
小女生是兔子組
男生則是烏龜組
聽到烏龜音樂就要上台表演囉！
大合奏，操作的樂器是響棒及三角鐵
第二首音樂屬固定型節奏，利用跳及跑的步伐感應音質長短
《音感練習》
玩開車的遊戲，聽辨聲音快慢，並用步伐走出
除了二音感的訓練，並讓孩子發揮創意，經由討論變化出各式車子造型
聽音作畫
配合音樂畫出長短線條〈長/短音〉
這個年紀的孩子，無法用理論的方式告訴他什麼是節奏、拍子、樂句曲式等
但這些音樂元素，卻能在遊戲中輕易學會
將來在學習深度較深的樂理時，也能學的更得心應手喔！
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